Ученые выяснили природу дислексии

Понедельник, Декабрь 26, 2011 21:26

Ключевая причина установлена: очевидно, мающиеся дислексией слышат звуки по другому, нежели те, у кого подобной проблемы не имеется. Дислексия – сложная дезорганизация навыков письма и чтения – наблюдается приблизительно у 5% школьников. Лечить дислексию сложно, так как, не взирая на общую природу болезни, у пациентов имеются несходства в обработке головным мозгом стандартов, которые имели бы возможность помочь различить подтипы данного расстройства. Итоги изучения, опубликованные в издании Neuron, могут помочь установить природу сего, в общем-то, загадочного состояния. Французские ученые из парижского университета Ecole Normale Superieure, делая упор на эти познания, приняли решение провести опыт, для участия в котором позвали больных дислексией и здоровых людей. Они сконцентрировались на явлении «семплинг» либо «выборка», которое определяет то, каким образом головной мозг откликается на звук в самом истоке его передачи. Данные, обретенные при сканировании мозга соучастников опыта и обработка фонем, являющихся главными компонентами звука, продемонстрировали, что у людей с дислексией есть патологии в слуховой зоне коры левого полушария головного мозга. «Их мозг имеет возможность очень остро откликаться на фонемы в высокочастотном темпе, что препятствует работе вербальной памяти и, следственно, речи», – говорится в изыскании. Слуховая зона левого полушария головного мозга, вероятно, слабее откликается на конкретные звуковые частоты, которые считаются наилучшими для обработки фонем.

Вы можете пропустить до конца и оставить ответ.

Оставить комментарий